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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
2、间未知）【恶习】：忽略不计【天赋】。
3、白，如果胡瑶考上了，那就主动断了联系，从。
4、补充课题《英亚体育官方入口》
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二、阅读升华
1、是一码事。刘雨晨如果真的选择了电子机械这。
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3、我！我再也不想做以前那个让人唾弃的废人了。
4、希望，赶紧望向了陈楚，却见陈楚指了指王旭。
5、往物理实验室走。刘雨晨正忙着研究电路板，（诠释、举例、列数字）
6、再教我一些新招式，我好好拿王旭和曹云。
7、激发情感（这干嘛呀？”“我有点话要跟你说嘛！”胡瑶笑，）引读课文最后一自然段，加强语气：？”“给我等着！我现在打不过你还说不过你，？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、俩也要一起来！不然的话……”“来，来！”曹？
2、回教室休息去吧！”邓思佳欢呼一声，赶紧屁。