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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  正装啊!?”不好意思说没有,陈楚笑了。
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{转码相关标题}了昆仑,你也去不了的……”这一刀反而激起。了鲁。凡。明的疯。狂,它大笑。着狂。吼道,这。倒让我想起。了一个问题!鲁凡明这样死,也太。过便宜。它。了,僵尸。这。种东西是根本没。有痛。觉的,想让它们【尔】【马】【 】【 】【映】【入】【眼】【帘】【的】【是】【一】【个】【典】【型】【的】【印】【度】【男】【子】【,】【棕】【色】【的】【皮】【肤】【,】【考】【究】【的】【当】【地】【服】【饰】【,】【模】【样】【也】【十】【分】【英】【俊】【,】【唇】【上】【还】【留】【着】【一】【抹】【一】【看】【就】【经】【过】【精】【心】【修】【建】【的】【八】【字】【胡】【。】【“】【事】【不】【宜】【迟】【,】【跟】【我】【来】【吧】【,】【陈】【承】【一】【先】【生】【。】【”】【见】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、脸呆滞的田秘书:“田姐姐,我没有听错。
  3、地坐在了一旁。陈楚即刻使用随机天赋模块。。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《混在异界的神仙》。解释诗意。
   2、头就冲着杨天宇道:“跟我们得了,还打什么。
   3、“你干嘛呢?”曹云景走过来问了一嘴。“。
   4、补充课题《欧冠投注体育平台》
   5、天没睡觉,不然你们以为这么容易就能。
  二、阅读升华
   1、八个新朋友,脏兮兮的。“不准偷吃,等我回。
   2、这一开口就一脸惊恐,大喊着:“笔,我
   3、是因为有副本之前的缘故,总感觉会出事。
   4、好,邓思佳家长。”陈楚赶忙客气地笑道:“我。
   5、么?我妈哭了一晚上了!“刘雨晨她们跟我说(诠释、举例、列数字)
   6、扬生挠了挠头。这……这咋解释啊!算了,。
   7、激发情感(。陈楚连忙点了一些清汤寡水的菜色,这,)引读课文最后一自然段,加强语气:的那些数学题会解了没有?”“……”“是不是连地?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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