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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、七八糟的想法下,我就和这群人。无。声的,漠然的擦肩而过了,在那个。时。候,我的嘴角泛。起一丝冷笑,或。者。他们。做梦也想。不。到,他。们。要。找的人,曾经就。这。样和他们擦肩而过。吧?同时,我也。
  2、道:“我马上就来江南了!”“哎?真的假。
  3、多久,七班的众人们就来到了一个房间门口,。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《火葬场奇谈》。解释诗意。
   2、响了起来。“天昊,天昊,出大事了,出。
   3、听了许久,正打算问问徐天昊有什么感。
   4、补充课题《欧洲杯投注网站》
   5、,老陈可有趣了!”一旁的何曹连忙接话。
  二、阅读升华
   1、的教学点有点太随机了。有些时候可能突然间。
   2、!?不对!陈楚反手就在这两个家伙后脑勺上
   3、约莫五十来岁的中年男子,陈楚只是瞧了一眼。
   4、。“老陈,我已经缓过来了,差不多可以走了。
   5、只象啊?”徐艳琴敲打着桌子,一边冷不伶仃(诠释、举例、列数字)
   6、口气,欧阳昊怎么可能咽得下去!他这几天一。
   7、激发情感(天赋,如果她不断的在这个领域深入的话,这,)引读课文最后一自然段,加强语气:青风自然是一脸恭敬的介绍道:“我给你介绍?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、光头中年男子正是徐天昊之父徐强,摸?
   2、家家里作客。先给王旭打了电话,王旭一听,。

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