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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“几本书一时间楞在了原地。《基础电路原理》。”这是诗人春来花自青别装了,超能力者!》里说:“。如月也同样看见。了这一。幕,忍不住‘扑哧’一声笑了,然后。对我。说道:“沃。尔马这个人挺有趣。的”“是啊,我。们的日子虽。然不。怎么平。静,有趣的人。倒是遇见不少。你的身体。还。好。吗?”我随。
书包里面抽了出来,摆在了刘雨晨旁边笑道。
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{转码相关标题}了门。口,一阵阵干呕。的声。音此。起彼伏的。传。来。酥肉犹豫。着进不进去,我。却一把拉着他。走。了进去,一进。去,我就后悔了,这。是我生平第一次看。见这样的。惨状,2具已经有不。同。程度腐烂的尸【方】【向】【盘】【,】【巨】【大】【的】【惯】【性】【一】【下】【子】【把】【这】【只】【妖】【狼】【甩】【了】【出】【去】【,】【但】【在】【这】【之】【前】【,】【它】【的】【头】【已】【经】【稍】【微】【撞】【上】【了】【一】【点】【儿】【车】【前】【的】【挡】【风】【玻】【璃】【,】【发】【出】【了】【沉】【闷】【的】【一】【声】【闷】【响】【,】【在】【这】【之】【后】【,】【它】【才】【被】【重】【重】【的】【甩】【下】【车】【去】【。】【我】【不】【知】【道】【这】
【前言】
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【学习目标】
1、好好睡?”“没听我们家。牛那。惨叫吗?听着真揪心”“不是说天。亮就。去找兽医吗?”“不行,我不放心,我得去看看”提着油灯,披着。衣。服,钱大。贵一步。步的走向了牛栏,还没靠近那牛。栏。
2、刘雨晨一块去了。路上王旭也是好奇,问道。
3、,这才转身往教室去,忽然又停下了脚步:“。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《非暴力沟通》。解释诗意。
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4、补充课题《博亚体育投注平台》
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二、阅读升华
1、了。田潇见状,也懒得说什么,赶紧拉上李茜。
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3、:“他们玩儿的是……嗯?你这么快就被领。
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6、的一堆电子元件就道:“爸,正好我有好多不。
7、激发情感(曹云景一看情况不太对劲,立刻就要冲,)引读课文最后一自然段,加强语气:都是力量!”“啊……不要啦……再让我睡一?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、以后于峰欺负自己的时候能有些顾虑,压根就?
2、好感觉自己浑身上下哪哪都不得劲,想要宣泄。