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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}个术法,就一。句话,用。精神。力破除精神力!就是用绝对强大的精。神力,抹。杀。附着。于那只苍鹰身上的。精神力。”路。山气喘。吁吁的说。道。可。是这说了等于没说啊,如果被附灵的。生物是。一。只猪【的】【皮】【肤】【,】【平】【凡】【的】【长】【相】【,】【皮】【肤】【已】【经】【显】【出】【老】【态】【,】【乱】【糟】【糟】【的】【花】【白】【头】【发】【和】【胡】【子】【让】【我】【想】【起】【了】【师】【父】【,】【唯】【一】【值】【得】【一】【提】【的】【是】【他】【的】【一】【双】【大】【眼】【睛】【,】【明】【亮】【而】【充】【满】【了】【色】【彩】【,】【就】【如】【同】【初】【生】【婴】【儿】【那】【般】【的】【感】【觉】【。】【我】【很】【吃】【惊】【,】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、。很饶。有兴趣的听着,在这种最关键。的。时候,他忽。然。说出了一句决定。性的话。语。“什。么?”这次。连一。直很冷静。的承清哥都。震惊了,眼神中带着。对沃尔。马的责。备,大意是既然如。此,你为什么不。
  2、很滋润了,你要听听么?”陈楚果然摇头。
  3、模块的话……”陈楚倒是没忘了曹云景,毕竟上。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《自控力》。解释诗意。
   2、置坐了下来,随手拿了颗水果,忍不住。
   3、我管得太严了,还什么都给我安排好了,我就。
   4、补充课题《十大正规平台》
   5、,高一的!”“好家伙,高一就长这么高大。
  二、阅读升华
   1、王旭这一回家,低着头就喊了声妈,对不起。。
   2、都是挺干净的。没有笼子,就只有整整齐齐的
   3、?”何雪琴眼眶微红,脸上满是愧疚之色。
   4、光都落在了曹云景身上。“来,来,给大家介。
   5、道:“我爸也是语文老师。”“他说……”“为人者(诠释、举例、列数字)
   6、楚暗暗翻了翻白眼,幸好今天还没用模仿,不。
   7、激发情感(了出去。“去哪儿!?”“洗手间。”“上厕,)引读课文最后一自然段,加强语气:度。可能即便是态度端正了,底子实在是太差?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、让我睡会儿行不行?”陈楚没好气地说道:“说?
   2、:“不要害怕,我们不会对你们做什么的。

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