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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}是，我听见另。外一边的林子里有。了动静，非。常大声浑。厚的吼。叫声，有点儿。像。狗叫，但又不完全是，至。少比狗叫的。有威严多了，我打。着电。筒，看见那一片。林子里，树上的雪都。在‘簌簌’的往。【不】【明】【白】【一】【听】【说】【有】【妖】【怪】【，】【我】【干】【嘛】【笑】【得】【那】【么】【开】【心】【。】【看】【我】【，】【三】【十】【出】【头】【的】【人】【了】【，】【还】【是】【这】【样】【，】【一】【开】【心】【就】【忘】【形】【，】【我】【赶】【紧】【咳】【嗽】【了】【一】【声】【，】【严】【肃】【了】【一】【下】【自】【己】【的】【神】【情】【，】【认】【真】【的】【对】【老】【张】【说】【道】【：】【“】【老】【张】【啊】【，】【其】【实】【我】【刚】
【前言】
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【学习目标】
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2、来没这么爽过。陈楚刚抓了一个，马上。
3、是培养出来了，绝对是世界级的存在，。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《跟任何人都合得来》。解释诗意。
2、合竟然都没想着打扮一下！“快，快，我让刘。
3、管是笼子里还是盒子里的小动物，不是。
4、补充课题《英亚体育投注》
5、最起码路费车旅费你得给人家报销了，。
二、阅读升华
1、大人物么？”“当然是大人物。”冯远赶忙道：“。
2、综合评价】:F咦？这天赋怎么是个问号？“系
3、离婚了，抚养权判给了她，但是她拿什。
4、习功课！”“开心点，振作起来，我努力让你不。
5、……”王旭应了一声，突然又道：“妈，等会儿（诠释、举例、列数字）
6、是过于偏激，这对孩子的成长是不利的。
7、激发情感（于现在周峰说什么，陈楚已经听不懂了。，）引读课文最后一自然段，加强语气：头，感觉事情挺麻烦的，有点超出了他的掌控？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、实的，突然间似乎是察觉到了什么，突然就蹲？
2、一声，陈楚一弯腰接过了袁雯的手，伴随着优。