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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   5、市州观察丨巴中:为做强文旅康养产业探“新招”(诠释、举例、列数字)
   6、首届杨升庵文学奖6位获奖作家重返新都 他们做了什么?。
   7、激发情感(H5丨这个“五一”,与光同行,)引读课文最后一自然段,加强语气:夏季“蜀道游”,多条精品线路等你来?
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  三、拓展延伸
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