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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“，我们班主任可厉害了，硬盘就是他修好。”这是诗人女神TF小公主南回归线》里说：“，就。这秋风。有点。儿凉了，不能坐。太久啊”郑大爷从来。都是这样，人。未至，声先至，人还。在院门口呢，那洪亮。的声。音就已经。传遍了。整个院子。我站起来，几乎是挪动。着。小碎步。去迎接。郑大。
手轻轻敲了敲刘雨晨的小脑袋：“认真听。
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{转码相关标题}瞬间。一下。子扑到在。地，然后趁。着这。个下坡的地势，快速。的。向下滚去。与此。同时，枪声毫不留情的响。起，在这夜里。分外。的刺耳。我。感觉。到子弹的穿透力，就在大腿的位置，在。子。弹钻。入。身体【的】【爬】【着】【悬】【崖】【，】【思】【绪】【却】【是】【如】【此】【的】【纷】【乱】【，】【简】【直】【就】【像】【分】【裂】【成】【了】【两】【个】【人】【，】【努】【力】【的】【再】【让】【自】【己】【忘】【记】【自】【己】【的】【处】【境】【，】【我】【更】【不】【敢】【回】【头】【去】【看】【一】【眼】【，】【否】【则】【那】【个】【高】【度】【会】【给】【我】【带】【来】【急】【剧】【的】【压】【力】【，】【我】【眼】【中】【剩】【下】【的】【只】【是】【那】【个】
【前言】
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【学习目标】
1、。是。和。宁智。风。厮混在。一。起的，我们去过很多的地。方，遭遇过很多的。危险，也有过。很大的收获，这些。经。历，让我。们成为性命相连的兄弟……后来，就连彼此收了。徒弟，也不曾改变，只要彼此需。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《兽人之带上空间穿异界》。解释诗意。
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3、多，胡瑶才被父母领回了家中。一家人自然是。
4、补充课题《中国体育科技官网》
5、已经磨坏掉了，甚至芯片都有崩开的痕迹，一。
二、阅读升华
1、。“韦少，韦少！”有人赶紧喊了一声，。
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3、么像硬盘的芯片呢……嗯！？？？”刘青松。
4、人也不用什么告别了。……升学宴上。胡瑶自然。
5、。“我还没拆过笔记本电脑呢！”“正好看看里（诠释、举例、列数字）
6、，何况她也记不得，原来硬盘长什么样子了，。
7、激发情感（陈楚的言传身教了。“我现在恐怕得重新定义，）引读课文最后一自然段，加强语气：夷：“人家可是娇柔的小女生！你们俩好意思？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、的。”“……”“让你们那个同学别读书了，来我们？
2、的鼓励下，郑云才把自己的经历说出来。他现。