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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。老怒喝道:“本。官。毁掉什么,难。不成还要。向你解释?你是什么。东。西?本官。是。朝廷命。官,你们不过是一介布。衣,如此质。问本。官,究竟意欲何为?至于贺勉,其。
  2、【聚力赋能增效 看武侯区如何破解"小马拉大车"问题?】三向赋能 让社区不再"单枪匹马"。
  3、今日漫话丨整治“鬼秤”,不能总等被曝光。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《再岛》。解释诗意。
   2、英国知名考古学家杰西卡·罗森探访三星堆:"三星堆的独特是我没有见过的"。
   3、四川高院公布一批未成年人权益保护典型案例。
   4、补充课题《韦德国际体育投注》
   5、浙川一家亲,共铸山海情丨 “蓝鹰工程”从这里起飞。
  二、阅读升华
   1、C视觉·每日一图丨金堂:铁人三项 极限挑战(2024年4月29日)。
   2、致敬劳动者⑥丨这支平均年龄31岁的年轻团队,为网约车司机打造“暖心之家”
   3、"五一"耍成都 推荐5条美美的"乡村游"微度假线路。
   4、当戎装邂逅婚纱 金牛区26对新人举行集体婚礼。
   5、防山洪防溺水 成都发布6月城市安全风险防范提示(诠释、举例、列数字)
   6、白天上班、晚上学艺,文化馆里的夜校如何再添吸引力?。
   7、激发情感("原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频|尤伯杯中国队3比0丹麦 晋级四强?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、“六一”儿童节来临,成都多所学校举办庆祝活动?
   2、灵感中国Inspiration丨Follow Xi之中华文脉——三星堆:遇见,四千年文明华彩!。

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