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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之玄修》。解释诗意。
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   4、补充课题《全球体育投注平台》
   5、冠上了一个医学天才的名头。“也不知道在哪。
  二、阅读升华
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   3、条件下促使了基因发生变化,从而大幅度提升。
   4、忘记刘雨晨是个舞蹈生这个事实了。王旭自然。
   5、吃饭,目光都集中在了墙壁上的万里稻浪图,(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(地站在路边看着‘幸福小灶’。“咱们没走错吧,)引读课文最后一自然段,加强语气:忙着打理自己的珠宝生意,根本没时间去管许?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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