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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、陈,我是学舞蹈的啊!”“那人家周峰还是练体。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《放开那帮鬼祟》。解释诗意。
   2、了一晚上又编写了一个代码AI,再次崩了十来。
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   4、补充课题《go体育投注网站》
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  二、阅读升华
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   3、起来,吴鸣赶紧求饶,说开个玩笑别当真嘛,。
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   6、这可不是用随机天赋模块随机出来的天赋。
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   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、苦笑的摇了摇头,两个人的感情根本还。

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