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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  天府新视界丨林徽因的乡愁,古建老街如何去丈量。
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、,进。而怀疑你。的一切。!所。以。我还是建。议,为了满。足。公众。的好奇心,你们最好在合。适的。时候,一起。在公。众场合出现两。次,这样。才能消灭。流言,进。
  2、来,“五一”成都锦江区文化馆有古乐器艺术展。
  3、快报名!世界献血者日20周年,四川公开征集无偿献血十大热血故事。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《魔兽剑圣之异界纵横》。解释诗意。
   2、四川10个基地确定为世界技能大赛中国集训基地。
   3、C视觉·每日一图|初夏时节 记录贡嘎山"蓝调时刻"(2024年5月7日)。
   4、补充课题《go体育投注网站》
   5、科创未来丨将贡嘎山生物多样性世界"打包"进博物馆。
  二、阅读升华
   1、川观理论·高质量发展面面谈⑧ | 实现高水平安全是推动高质量发展的基本前提。
   2、惩治“蝇贪蚁腐” 解决急难愁盼 四川扎实推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治
   3、一帧中国丨热烈的城市夏妆(2024年5月25日)。
   4、C视频丨“五一”长假临近 成都大小熊猫“努力营业”迎游客。
   5、特写:“三老板”变成3000多人老板丨浙川一家亲 共铸山海情⑥(诠释、举例、列数字)
   6、世园会主展馆的文艺文化活动等你来。
   7、激发情感(中国品牌日丨嗯,隔着屏幕你都能闻到重庆小面的香,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频| “好钟意四川!” 各地游客打卡文博会四川馆|聚焦第二十届深圳文博会?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、阿来隔空"对话"李劼人,"品锦江"文化传播品牌在阿来书房发布?
   2、防灾科普海报③丨这份山洪灾害自救指南请收好!关键时刻能救命。

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