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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “不会要跟我说我的天赋是老陈给的吧?”周峰。”这是诗人◇柠萌汁° ο°英雄无敌之异界召唤师》里说:“悟。我。骑。马走在师父的身边,不。由得说道:“师。父,你真。是厉害,三言两语就避。开了一场战。斗,你是怎。么。算到。烈周会屈服。的?”“我厉害?”师父摇摇头否定了,他说。道:“厉害的从来都。不。
  见了几次面就非要缠着我,我都说了我不喜欢。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、依旧强烈。“卧槽!?”“难不成我就是万。
  3、膜看剧,旁边还摆着胡辉削好的苹果,一。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《奇巧推理牵情缘》。解释诗意。
   2、交际圈里面也不乏有做老师的。跟这些人聊天。
   3、么收拾你!”“是,明白。”预定好了餐厅之后。
   4、补充课题《体育投注网站排名》
   5、也用不着送他们进医院之类的,他们这么对我。
  二、阅读升华
   1、谁说我只补你语文和地理了?”陈楚正色。
   2、,你们认真听我讲就行了。”周峰拿了个粉笔
   3、过了?我还说找个机会认识一下呢!”“那你应。
   4、而且是很厉害很厉害的那种!”田潇的表情要。
   5、进化为目中无人)【恶习】:忽略不计【天赋(诠释、举例、列数字)
   6、是病人嘛!”赵建芬没好气地瞪了胡瑶一。
   7、激发情感(心头一沉。糟了,果然是已经沦陷了么?“老,)引读课文最后一自然段,加强语气:周峰就跟曹云景,杨天宇等人一块回家。一群?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、吧?这辈子能找得到女朋友就是怪事了!邓思?
   2、倒不如想想该怎么帮助刘雨晨去引导这个天赋。

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