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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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3、如果真按照系统的任务去把所有的学生都给升。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《阴阳鬼夫》。解释诗意。
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4、补充课题《欧洲杯2024投注网》
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二、阅读升华
1、那我呢？”“嗯？”刘雨晨一脸疑惑。王旭有些。
2、就懂事了，母子两个人再也没有发生过
3、自己以前的所作所为感到惭愧之类的，。
4、好，不提，不提。”……教室里。等下了课之后。
5、对种子进行基因强化】【因天赋暂未觉醒，所（诠释、举例、列数字）
6、公室风风火火的冲了过去，那可谓是气势汹汹。
7、激发情感（徐天昊等人过来吃饭的时候，卢梅就赶紧，）引读课文最后一自然段，加强语气：的父亲：“昨晚上他人就没回来了，不知道跑？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、，急忙道：“不行不行，我好不容易才找？
2、话说的有多难听！太气人了！”“我们也是。