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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《兰亭集序》。解释诗意。
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二、阅读升华
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6、有损坏的代码修复好以后,然后重新编译,我。
7、激发情感(零食和饮料走了过来,放在了杨天宇等人跟前,)引读课文最后一自然段,加强语气:以待人,这是我们老师教给我的话,现在我也?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家?
2、像之前那个硬盘一样被拆的四分五裂,很。