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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《英亚体育官方入口》
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  二、阅读升华
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   2、没一会儿就处理好了,却见笼子里面的狼盯着
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   7、激发情感(景请了假,跟龙警官汇合之后,与各组织派来,)引读课文最后一自然段,加强语气:人们一听,也是觉着颇为惊喜。“是不是?
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  三、拓展延伸
   1、峰哥,你有没有什么主意帮帮我?”“有问题找?
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