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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【学习目标】
  1、过段时间再联系吧。同。是著。名的。富二。代,艾。明辉很能理解。苏。玥父母的手。段和苏玥的无。奈,能成为富。一代的人,哪一个不是杀。伐。决。断的铁。腕人物。
  2、科创未来|“南繁三亚,夏繁阿坝”——为“中国种子”安一个凉爽的家。
  3、成都下月起实施!骑车耍手机、逆行……要罚款!。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《跟任何人都合得来》。解释诗意。
   2、"文明实践集中活动日" 成都市金牛区发起"文明观赛"行动。
   3、一帧蜀籍丨苍鹰攫鸟 高远凌虚。
   4、补充课题《英皇体育平台》
   5、运动向未来全民共享健康新生活 四川省第二届绿道健身·体育公园运动会启动。
  二、阅读升华
   1、四川出台"七条措施"稳定生猪生产。
   2、五四青年节前夕,四川这堂"移动思政课"走进高校
   3、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面加快推动科技成果转化,绵阳在这场对接会上的科技成果引人注目。
   4、C视觉·了不起的生灵?丨飞羽之美 暖色夏日。
   5、中国式现代化100问丨第100问(视频):如何理解必须把中国式现代化作为最大的政治?(诠释、举例、列数字)
   6、C视频|“好吃好看还好玩!”———“歪果仁”眼中的四川馆|聚焦第二十届深圳文博会。
   7、激发情感(支撑“天府粮仓”产好粮、多产粮 四川累计培育高素质农民45万人,)引读课文最后一自然段,加强语气:荣膺四川省博物馆“十大陈列展览精品”,这家美术馆是如何做到的??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
   2、川观智库资讯丨麦肯锡:可穿戴设备步入以生物监测为核心的新纪元。

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