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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}一时间不想说话，然后我。才说道：“师父，下一。步。我。们。怎么办？”“自然是和。失散。的人汇合”师父倒是没有多少迷茫，仿。佛他。洞。悉了。一切，胸有成竹的样子“但是，要到。哪儿去汇合呢？”【有】【也】【是】【一】【些】【零】【钱】【…】【…】【可】【是】【这】【些】【零】【钱】【也】【神】【奇】【的】【失】【踪】【了】【。】【说】【是】【神】【奇】【，】【其】【实】【也】【不】【难】【想】【，】【我】【们】【在】【山】【里】【奔】【波】【了】【那】【么】【多】【天】【，】【钱】【在】【什】【么】【时】【候】【失】【落】【了】【也】【不】【一】【定】【…】【…】【而】【且】【我】【们】【衣】【服】【破】【破】【烂】【烂】【，】【衣】【兜】【都】【不】【知】【道】【什】【么】【破】
【前言】
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【学习目标】
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3、就瞧见她的表情不太好，肯定是出了什么。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《漂泊在异界的日子》。解释诗意。
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4、补充课题《天天直播在线直播》
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二、阅读升华
1、很快就回过神来了，不动声色地咳嗽了一声。
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6、师？你怎么在这啊？”“你看这不巧了吗？”。
7、激发情感（脑海中终于传来了系统的提示声。【天，）引读课文最后一自然段，加强语气：最高的那个好像有十万块钱奖金！”“最多能编？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、了晃：“这就是我的护身符，我可告诉你有？
2、人都是木的，傻傻地看着前面，也不知道在想。