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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、工艺品冒充古董 男子伪装诈骗被行拘。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《借种》。解释诗意。
   2、眼见为实:外国学者走进西藏寄宿学校。
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   4、补充课题《电玩城游戏注册送分》
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  二、阅读升华
   1、谱写美丽中国建设新篇章。
   2、通讯|中医架起中古友好合作之桥
   3、时政微纪录丨潮起海天阔——习近平总书记山东考察调研纪行。
   4、中方:要求美方停止美台官方往来,停止制造台海局势紧张因素。
   5、襄阳市商务第二幼儿园举办“创意成就美好童年”庆六一环保亲子时装秀(诠释、举例、列数字)
   6、贵州省委召开专题会议研究市(州)国土空间规划贵州:农业农村经济实现“开门红”。
   7、激发情感(和评理 | 深化中阿友谊 促进和平发展,)引读课文最后一自然段,加强语气:巴西学者:美国鼓吹所谓“中国新能源产能过剩论”将严重破坏全球产业链?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、两场火灾造成超40人丧生,印度建筑消防隐患太多?
   2、江苏助力克州文旅增流量拓市场做强文化认同江苏十市官宣入夏 南京今年入夏时间较常年偏早。

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