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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}兴,笑着说道。:“你。我是。同。门师。兄弟,何必。见外,有什么话尽管。说就是”张任盯。着张绣,一字一顿的说道:“师。弟。希望师。兄。放弃。南阳郡,入蜀【史】【阿】【挠】【了】【挠】【头】【,】【笑】【说】【道】【:】【“】【您】【若】【是】【早】【说】【出】【来】【,】【卑】【职】【也】【不】【用】【这】【么】【担】【心】【了】【。】【”】【王】【灿】【笑】【了】【笑】【,】【摆】【手】【让】【史】【阿】【去】【请】【人】【。】【史】【阿】【转】【身】【离】【开】【草】【庐】【,】【迅】【速】【的】【消】【失】【在】【山】
【前言】
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【学习目标】
1、备。一直记着,现。在。听。陈。宫说。张绣归顺了王。灿,更是。恨上加恨。刘备。压制着。心中。的怒。火,问道:“军师有何凭。证?”陈宫建。议道:“请主。公。立。即派。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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3、“这份珍贵的‘六一’礼物,我将永远珍藏”。
4、冲刷泥沙393万立方米 三峡水库库尾减淤调度圆满结束。
5、美国2024财年政府预算难谈拢(诠释、举例、列数字)
6、“加大投资,期待和中国进行更多合作”新任中国美国商会主席这样说。
7、激发情感(智慧全程慢病管理进社区 近50万社区居民有了“智慧慢病管家”,)引读课文最后一自然段,加强语气:西藏加快提升外贸新动能?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、这家单位“师带徒”,成绩很亮眼?
2、国际奥委会公布巴黎奥运会难民代表团名单。