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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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德籍学者：中德关系互惠互利 应加强交流深化合作。
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【前言】
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【学习目标】
1、夏又没有援。军，虽。然。暂时没问题，长此下。去。肯。定有危。险。黄。祖跑到贾诩身。旁，略。微。忐。忑的说道：“军师，吴。军。连。日攻城，城中士兵的损。失越。来。
2、台湾乐队唱响浙江西施故里 同频共振促进心灵契合。
3、荆门市东宝区泉口街道青山社区：虫趣“六一” 绿满家园。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《纵横异界》。解释诗意。
2、弘扬中阿友好精神，推进中阿命运共同体建设。
3、全国民政行业职业技能大赛决赛在南京开幕 湖北选手实操环节表现亮眼。
4、补充课题《普京存30送66》
5、全国首座！美国Z世代带你走进“一眼千年”的博物馆。
二、阅读升华
1、高质量发展调研行 | 钢铁“变形”记：宝钢股份瞄准绿色智能转型。
2、6月起，这些新规将影响你我生活
3、湖南修订地方法规科学精准“护绿”。
4、大力弘扬教育家精神｜刘玉鑫：学高为师 德高为范。
5、“一束光”照亮乡村孩子成长路 《梁兴安传》上海面世（诠释、举例、列数字）
6、江苏消费品“以旧换新”方案出炉。
7、激发情感（思客观察丨加征关税：美政党“通往保护主义深渊的竞赛”，）引读课文最后一自然段，加强语气：美媒：俄乌冲突已成为美军“实验室”？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、叙利亚媒体：美军再次将盗取的石油小麦转运到伊拉克？
2、司机给货车装上翻牌神器，仍然躲不过交警的“火眼金睛”。