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  【原文】
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  伊拉克军方打死6名“伊斯兰国”武装分子。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
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   2、劳模工匠走进武汉工商学院,与学生面对面交流这个六一 背诵安全乘车知识的小朋友都意外收到小礼物。
   3、多元合作制定基层普法“清单” “法入民心”点亮积玉和谐生活。
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  二、阅读升华
   1、英媒披露马斯克与美国情报部门签订秘密合同 “星盾”为美国打造间谍卫星网络。
   2、新时代,我在中国|自学川派盆景技艺十余年 他成为世园推广大使
   3、雄安新区制定出台施工许可新政策。
   4、【理响中国】不断巩固文化主体性 建设中华民族现代文明。
   5、香港漫游记:探香港文学馆 在经典文学中漫步(诠释、举例、列数字)
   6、高质量发展下的红色引擎——国网荆州市荆州区供电公司主题党日活动侧记。
   7、激发情感(德法财长:贸易战只有输家,)引读课文最后一自然段,加强语气:调查报告显示莱希直升机坠毁前未偏离航线?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、微电网助减排 水稻碳汇可拍卖——南京低碳绿色发展见闻?
   2、提升网络素养 助力健康上网。

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