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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《唐吉诃德》。解释诗意。
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3、絮勒什·马加什:中国的和平发展是世界共同的机遇。
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5、“不同文明交流交融才能共同进步”。
二、阅读升华
1、#通关提速、 “带货”品类丰富 中欧班列跑出“加速度”。
2、从“新”出发 上海跑出高质量发展“加速度”
3、中塞高质量共建“一带一路”的生动实践。
4、武汉这一试点获得国家知识产权局肯定。
5、每10家餐厅就有1家将迎“随机考” 湖北启动餐饮服务“百千万”提升行动(诠释、举例、列数字)
6、风正好扬帆——习近平总书记考察山东并主持召开企业和专家座谈会纪实。
7、激发情感(日本创价学会百名青年代表团访华 将到访北京、新疆等地,)引读课文最后一自然段,加强语气:王毅会见伊拉克副总理兼外长侯赛因?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、中国—联合国粮农组织—德国低碳茶产业链发展三方合作项目“国际茶日”特别活动成功举办?
2、年轻人兴起“饮茶热”:得闲饮茶 不得闲也饮茶。