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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、日本确认小林制药问题保健品中的软毛青霉酸对肾脏有害。
  3、新华全媒+|藏北“虫草人”:与自然共呼吸的采挖者。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《恐龙大军在异界》。解释诗意。
   2、肾移植后重获新生 31组患儿家庭欢聚上海。
   3、【数说经济】工业利润增速回升提振信心。
   4、补充课题《325捕鱼游戏平台》
   5、习语|干部好不好,老百姓说了算。
  二、阅读升华
   1、中国故事丨寻找高原生灵守护者“罗布玉杰”。
   2、英国政府出手阻止外资收购老牌大报
   3、AIGC说真相 | 中国产能没过剩,美国焦虑过剩了。
   4、安哥拉农业和林业部长安东尼奥:中国不仅是朋友更是兄弟。
   5、“这个瓜我吃定了!” 萌娃乐享“六一”西瓜派对(诠释、举例、列数字)
   6、克罗地亚前经济部长尤尔契奇:“技术创新才是保护国内产业的最佳策略”。
   7、激发情感(天山南北人潮涌 美景无限风情浓,)引读课文最后一自然段,加强语气:听老兵讲那些红色故事 襄阳市晨光小学走进市军休一所?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、260多个家庭、企业 尚秀幼儿园“六一”发起爱心义卖清风少年风采闪耀 黄陵小学欢庆“六一”?
   2、国际观察|美式双标和纵容持续祸乱中东。

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