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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、拉美学者：“门罗主义”对拉美发展稳定构成挑战。
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3、国防大学教授孟祥青：解放军策应海警船突入乌丘屿、东引岛，打破台当局所谓限制海域的叙事！。
4、【光明论坛】凝聚保护和传承长城文化的磅礴力量。
5、赛事级别提升：一场人才储备之战 ——全国民政行业职业技能大赛观察（上）（诠释、举例、列数字）
6、口岸经济的塔城探索——新疆首个边民互市贸易转型发展试点调查。
7、激发情感（10小时研判出关键2秒！女警凌晨破案后“开心到飞起”，）引读课文最后一自然段，加强语气：交通安全“绘”童年 守护成长每一步？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、【央视快评】紧扣推进中国式现代化主题 进一步全面深化改革？
2、不仅要“提得上来”还要“审理得好”人民法院准确运用提级管辖制度统一类案裁判尺度。