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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、提前制定招工措施发布匹配岗位 提供点对点输送后续跟踪服务 荆州推出“链式”送工激活就业“蓄水池”。
3、东湖评论:拒绝预售制,让网购回归消费者需求。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界超级搜索》。解释诗意。
2、中方呼吁俄乌冲突当事方开启和谈。
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二、阅读升华
1、德美等国撤离驻海地使馆工作人员。
2、卷入恒大造假风波 普华永道被21家公司集体解约
3、为孩子们插上“梦”的翅膀 爱心妈妈点亮儿童成长希望明灯。
4、日本3·11大地震13周年,日本驻华使馆:感谢当时包括中国在内各国朋友的支援。
5、跟着总书记,从国家公园看“万物共生”(诠释、举例、列数字)
6、民政部推进常态化打击整治非法社会组织工作1至4月份取缔非法社会组织41个。
7、激发情感(习近平就伊朗总统莱希在直升机事故中遇难向伊朗第一副总统穆赫贝尔致唁电,)引读课文最后一自然段,加强语气:加强发展战略对接,打造中匈务实合作新亮点?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、在生命线上守好每一道关?
2、循迹筼筜湖 探寻厦门蝶变的绿色密码。