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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、回。走，竟然找到了自。己的村子。父。母和村民们都。很。震惊，认为。她是受山神庇佑。的孩。子，不。敢再抛弃。他，全村的。人。都会省。出一。口饭来。喂养它，后来渐渐。地村子也越。来越富。
2、蒋乐平：上山文化，是稻作文明所绽放的第一朵花。
3、南京银行：存款利率存在进一步下调的可能。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《十日谈》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、康辉@大国外交最前线丨两种选择 五根支柱 稳定中美关系如何从旧金山再出发？。
4、刘雯是真正的穿搭高手 衣着素雅却高级。
5、经纪人：劳塔罗愿意一辈子为国米效力，他们之间充满信任（诠释、举例、列数字）
6、康辉@大国外交最前线丨顺势而为、事在人为，为何“人民友好”在中美关系中具有特殊意义？。
7、激发情感（国翔金服探索投资规模的新边界，创造财富增值的机遇！，）引读课文最后一自然段，加强语气：携手戍边，共同守护国与家？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、加强粮食购销领域常态化监督？
2、詹姆斯：雷迪什曾是全美最好的高中生之一 他的天赋没有极限。