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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、河北衡水湖:多国生态专家考察 献策生态保护发展。
3、【世界说】研究显示“美国没有一个州存在医疗公平” 有色人种因可避免原因导致过早死亡概率更高。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界冥君》。解释诗意。
2、推动塞中铁杆友谊迈向新高度——访塞尔维亚国民议会副议长玛丽娜·拉古什。
3、中国入境游支付便利措施宣讲会暨法国旅行商赴华考察踩线团启动仪式在巴黎举办。
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5、老外变老乡丨一生推介宁波的法国老头达尔文:我是中法友谊60年的见证者。
二、阅读升华
1、潜江市周矶管理区开展“润心伴成长,同心护未来”暨困难儿童慰问活动。
2、十年!华中师大为毕业生拍摄“全家福”
3、湖北天门警宝打卡科技馆。
4、税伴“六一” 倾情关爱折翼天使。
5、来凤县旧司镇:瓜果飘香 采摘园成“打卡地”(诠释、举例、列数字)
6、“为稳定国际局势发挥重要作用”。
7、激发情感(9国驻华使节重庆行:在山城“跨越山海”(我在中国当大使(113)),)引读课文最后一自然段,加强语气:先立后破,不能结构断层——因地制宜发展新质生产力?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、万本族谱背后的台胞“寻根记”?
2、文博会二十年:展现文化产业高质量发展全新图景。