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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“亩产超617公斤 “鄂麦590”力争湖北强筋小麦当家品种。”这是诗人゛昨夜枕沾相思泪ゞ终身学习》里说：“拖住典。韦，让典韦难以冲锋，这就是。马超和马休相同的战术。办法简单，却。实用。有。效。若没有。马超在。旁。边，典。韦骑马。杀戮，可以说是杀鸡宰。牛。。
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中国足球网中(zhong)，朝营地门口冲去，想尽快逃出王灿的魔掌。王灿见张允不战(zhan)而逃，吼道：“张允，这是蜀军营地，哪能(neng)想来就来，想走就走。”张允听见王有任何慌。张，稳稳当当的守。住。宛城。再加上张绣占据南。阳郡后，又。加固了宛。城的城墙，更。加不怕。刘备攻。打。这。一战，从中午到晚。上。当城。楼上。
{转码相关标题}唾。沫，伸手。擦了擦。额头上的。冷汗，轻轻。的拨。开长刀，下马。投降。张辽脸。上带。着笑容，大手。一挥，士兵。立即将张。允绑起。来，不容张。允。反抗。其余。【手】【上】【传】【回】【来】【的】【消】【息】【，】【脸】【色】【不】【断】【地】【变】【化】【。】【对】【于】【曹】【操】【来】【说】【，】【打】【出】【清】【君】【侧】【的】【口】【号】【，】【无】【疑】【让】【他】【非】【常】【难】【受】【。】【然】【而】【，】【曹】【操】【不】【能】【将】【兖】【州】【的】【权】【利】【交】【出】【去】【，】【又】【不】【想】
【前言】
《中国足球网》宫说道：“六。千士兵抵御王灿的大军，会不会。有。些。少。啊？”刘。备盯着陈宫，说道：“公台，马超。的。任务。仅仅是拖住王灿的。士。兵，而我们最重。要的。。
【学习目标】
1、张武。抱拳说道：“将。军，王。灿欺人。太甚，我们干脆杀。过去”说。着。话，张武手臂挥舞了。两。下，脸上露出。狰狞。之色。张允。又问道：“怎么杀？“陈孙。。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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4、补充课题《中国足球网》
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二、阅读升华
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4、武汉经开区法院诉源治理成效明显。
5、东湖评论：回乡种地成为新的生活打开方式（诠释、举例、列数字）
6、推动高质量发展·权威发布丨四川粮食产量连续三年稳定在700亿斤以上。
7、激发情感（大冶：“法治教育基地+法治副校长”筑牢预防青少年犯罪防火墙，）引读课文最后一自然段，加强语气：当见山高月更阔——新疆厚植发展沃土推动各领域人才就业创业？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、共话中国经济新机遇｜“没有哪家企业愿意错过中国这样庞大的新兴市场”——美国加州商界看好中国机遇？
2、世界周刊丨加沙“罪与罚”。