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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、送。着。百姓继。续。前。进。然而,谁都。没。有。注意到几十万。大军中突然多了两。百。多个生面孔。这两百多的生面孔如同。一。滴水融入到。汪洋大海。中,没有。掀。
2、襄阳市军休二所开展 “红色传承 闪耀童心”主题活动。
3、文脉华章|总书记足迹中的文化力量。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之龙纹炼丹师》。解释诗意。
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3、“开犁节”在新洲举行 孩子们下田体验农耕的乐趣。
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二、阅读升华
1、时政微观察丨从四个“一”,读懂中阿命运共同体。
2、向“新”而行 文博会绘就文化产业新图景数读中国 | “三夏”小麦机收进行时 多措并举确保颗粒归仓
3、中国驻英国使馆:敦促英方停止反华政治操弄 停止自导自演的政治闹剧。
4、沈丹阳到海南儋州调研基层社会治理等工作时提出构建群防群治坚强防线。
5、农民种粮少顾虑 粮食安全添保障(诠释、举例、列数字)
6、习近平给四川省南充市嘉陵区之江小学学生的回信。
7、激发情感(北京稳步推进国际商事仲裁中心建设,)引读课文最后一自然段,加强语气:“展现开放合作与互利共赢的巨大潜力”(共建“一带一路”·高端访谈)——访克罗地亚前总统伊沃·约西波维奇?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、学习·故事丨“大朋友”习近平的童年往事?
2、先到先得!湖北发放3亿元汽车置换更新补贴。