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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、,而是吴晃查明了消。息。王灿问。道:“吴。晃,黄忠。居住的地。方在何。处?”吴。晃拱手道:“回禀主公,卑。职。已经查探清。楚黄忠的情况。黄。忠的。住处。。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《佛系》。解释诗意。
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   4、补充课题《2019白菜彩金优惠网站》
   5、美媒:美国高等教育中的种族鸿沟持续扩大 非裔和拉丁裔学生面临更高“辍学”风险。
  二、阅读升华
   1、法国专家:中法关系非常好 两国能源合作前景广阔。
   2、高端访谈丨专访IMF总裁格奥尔基耶娃
   3、政策“组合拳”朝着稳健有效持续发力 中国高质量发展奏响“新乐章”。
   4、防城港公安打造野生动植物安全栖息家园陆海统筹保护“山野精灵”。
   5、《新疆影像志》第七辑 新疆娃的欢乐童年(诠释、举例、列数字)
   6、国宝画重点丨一千多年前,隋代有个“女子天团”。
   7、激发情感(中国—墨西哥州投资促进和贸易合作交流会举行,)引读课文最后一自然段,加强语气:互免签证措施效果显著 中泰人员往来持续升温哈萨克斯坦旅游和体育部部长:中国是哈国优先旅游合作伙伴之一?
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  三、拓展延伸
   1、乌停止向海外符合征兵年龄的男性公民发放护照?
   2、童心点亮岐黄文化 这群小学生别样庆六一好吃、好玩、好迷人!新华学子穿越千年风华“走进大唐”。

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