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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、第四届东北三省适老化建筑设计竞赛在沈阳闭幕。
3、发展新质生产力的方法论之四:扬长避短,不搞“一种模式”。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《兰亭集序》。解释诗意。
2、业界专家批驳中国新能源汽车“产能过剩论”。
3、外交部:国际社会坚持一个中国原则的基本格局不可撼动“越来越多塞尔维亚人希望了解中国文化”。
4、补充课题《韦德1946官方网站》
5、随州市举办寻根节经贸洽谈会。
二、阅读升华
1、大江时评:提升全民数字素养与技能,共享数字红利【地评线】飞天网评:让“数字之花”在每个角落娇艳绽放。
2、麦收故事|“中原粮仓”麦收忙 腾仓备库迎新粮
3、蒙古东戈壁、南戈壁等地近期发生多起涉中国公民恶性交通事故,中使馆发布提醒。
4、伊朗东南部发生恐怖袭击 至少3名安全人员身亡。
5、从无到强打造国际海事争议解决优选地上海海事法院成立四十年走出不凡路为扩大使用面积改善室内光照私拆承重墙 网上“设计院”宣称“合法”拆除承重墙房屋安全“生命墙”岂能说拆就拆(诠释、举例、列数字)
6、东湖评论:网红医生被禁,让虚假摆拍无处藏身。
7、激发情感(“丑小鸭的梦”!这所幼儿园举行庆“六一”童话剧展演,)引读课文最后一自然段,加强语气:四唯街道麟趾社区:防诈同行 安全“童”路 树立正确金钱观?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、综合消息|多国民众在“国际茶日”体验中国茶文化新时代,我在中国|遇见鲁班工坊,泰国姑娘助力架设人才交流之桥?
2、美国总统拜登批准缅因州等地重大灾难声明。