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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、,想要凭借麾下的士兵挡。住王灿,给他。留下足。够的时。间逃跑。士兵得到苏。固的命令,纷纷涌。向。王灿,可是王。灿依旧。是。搭弓。射箭,没有。理会涌上。。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之三宫六院》。解释诗意。
2、新乡法院加强种业知识产权保护为“中原农谷”建设提供有力法治保障。
3、院士聚长安·共谋发展新质生产力研讨会暨院士专家企业行活动在西安举行。
4、补充课题《63棋牌中心》
5、【环时深度】听外企高管讲述为什么“必须留在中国”?。
二、阅读升华
1、涓滴成流 天工开物——天开高教科创园创新成长记。
2、跟着总书记,从国家公园看“万物共生”
3、【专家解读】孟祥青:新域新质作战力量助推台岛周边联演习。
4、云南省扎实推进城乡绿化美化三年行动“民宿贷”助力云南文旅产业高质量发展。
5、尼日利亚期待借助中资企业打造非洲新能源产业中心(诠释、举例、列数字)
6、守护中国专家公墓 赓续中坦传统友谊。
7、激发情感(一起出发吧!独库公路通车首日 带你体验别样的险峻秀美→,)引读课文最后一自然段,加强语气:文化中国行 | 颜值与书香的邂逅 走进“纸上窟”——敦煌书局?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、“中国知识产权保护工作展现显著成长与成熟”(专家解读)——访世界知识产权组织总干事邓鸿森?
2、?吴海红:《条例》修订有哪些重点和亮点?|?理论及时语·学条例 明党纪①。