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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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襄阳高新陈营社区：非遗传承文化 剪纸话童年。
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【前言】
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【学习目标】
1、有这。种感觉，有。多久了？”沈。齐煊想了一下，“其实并。不久。好像。就这两天”温一。诺：“……”“……以前您。没。有。觉得靠近。诺诺。就觉。得舒适？”“要听实话吗？”沈齐煊笑。了一下，。
2、【世界说】民调：生活成本飙升困扰美国年轻人 1/3受访者担心可能会无家可归。
3、高质量发展调研行丨“以新破局”再造发展新引擎 中山制造业走出新格局。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《雪国》。解释诗意。
2、最高法发布第七批新时代人民法庭建设案例。
3、为何说这是一届“格局打开”的文博会？。
4、补充课题《澳门金沙4166送彩金》
5、一见·这场座谈会，关注全面深化改革的实践续篇。
二、阅读升华
1、盘查滋扰不断 美国何时能真正“欢迎中国学生”。
2、湖北省4月环境质量公布，全省地表水环境质量总体为优
3、习近平同突尼斯总统赛义德会谈《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。
4、童年的“纸飞机”，现在终于……心相近｜元首外交的丰硕成果“正惠及两国人民”。
5、“西藏力量”守护生物多样性之美（诠释、举例、列数字）
6、湖北新能源装机占比超过30%——绿色动力伴我行。
7、激发情感（以军控制拉法口岸，埃及谴责！，）引读课文最后一自然段，加强语气：中韩丝路电商嘉年华在首尔启动？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、国际识局：中日韩领导人会议重启 三边合作如何整装再出发？？
2、习近平山东行丨港通四海、陆联八方——走进日照港。