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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
2、全球连线｜Vlog：“既古老又现代 令人印象深刻” ——在千年长安对话外国游客。
3、“投资中国”系列活动连续第七次亮相汉诺威工博会菲律宾安全人员在棉兰老岛打死12名武装分子。
4、补充课题《pg爆分大奖视频》
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二、阅读升华
1、华东师大传播学院：持续探索文学创作与人工智能“融合”实验铜仁两锰矿找矿项目顺利开钻。
2、凝聚“她”力量，首义路街道新成立一家民营企业妇女委员会
3、不只有山水之美！千里江山图藏着人间烟火。
4、美军在加沙建的码头用了没几天坏了，要移走修复。
5、老一辈科学家的这些话，每每听到都心潮澎湃（诠释、举例、列数字）
6、校园课桌舞 快乐迎“六一”。
7、激发情感（紫薇水稻公园“开犁”，）引读课文最后一自然段，加强语气：微视频｜一路攀登向高峰？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、“一定要来实地看看，才能认识真正的武汉” 第六届海峡两岸青年东湖论坛开幕？
2、新疆北屯繁荣“夜经济”：“小夜市”融合“文商旅”大平台。