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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  融合、创新、互鉴 文化传承发展开新局。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、最新研究:首批温血恐龙可能出现于1.8亿年前。
  3、美前商务部长:我不懂为什么TikTok这么好的小程序会成为国家安全问题。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《踏入异界的渡劫强者》。解释诗意。
   2、“走近中国文化”活动“圈粉”芝加哥高中生。
   3、志愿服务中解锁别样“六一”儿童节。
   4、补充课题《a777888宝马会》
   5、武汉市军休二中心开展民法典法治宣传活动。
  二、阅读升华
   1、美国三名少年因抢劫银行被捕 最小者年仅11岁。
   2、新乡法院加强种业知识产权保护为“中原农谷”建设提供有力法治保障
   3、肯尼亚行政学院图书馆设立“中国角”。
   4、通讯丨“万村通”为非洲偏远农村打开看世界的一扇窗。
   5、应邀出席赞比亚中赞合作高质量发展论坛 黄石一民营企业家积极投身“一带一路”建设(诠释、举例、列数字)
   6、副作用不少 记者调查儿童生长激素滥用现象。
   7、激发情感(工艺品冒充古董 男子伪装诈骗被行拘,)引读课文最后一自然段,加强语气:刘建超访问日本?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、高质量发展调研行|海陆空口岸“进出”忙 外贸展现勃勃生机守护万里长城 赓续中华文脉(推进文化自信自强)?
   2、“两山”理念的新疆实践|360万公顷山水的绿色蝶变。

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