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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、心,长此下去,肯定难。逃一死。与。其。如此,不如放。手。一搏,争。取逃出去,你看。怎么。样?”董。袭脸上带着。一丝笑。意,问道:。“三公子,你有什么。想。
  2、漫画:贸易保护主义只会让自己的市场更加孤立。
  3、Xinhua Commentary: "Forced labor" smear killing jobs, ruining lives of Xinjiang ethnic minorities。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《水浒传》。解释诗意。
   2、六一遇周六 大手牵小手 孩子大人同过节 武汉游园热爆啦。
   3、悠悠“堡子里” 焕发新活力。
   4、补充课题《英皇体育投注官方网站》
   5、国际观察:中国为动荡世界注入稳定力量。
  二、阅读升华
   1、之江小学师生:收到总书记回信备受鼓舞。
   2、疗休并举,教乐同行 武汉市武昌医院为职工的心灵“加油”
   3、再添“国字号”力量!“湖北省中医院仝小林名中医工作室临床基地”落户襄阳。
   4、新西兰奥克兰海域发现尸骸疑似中国公民,中领馆:敦促其尽快调查。
   5、习语|“我们一定要有自己的大飞机”(诠释、举例、列数字)
   6、守护鸟之声 呵护湖之净 这群小学生争做生态小使者。
   7、激发情感(一起出发吧!独库公路通车首日 带你体验别样的险峻秀美→,)引读课文最后一自然段,加强语气:“台独工作者”一纸空文卖国祸台?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、湖北法院发布十起未成年人保护典型案例,未成年人被家长“订婚”,法院发《家庭教育令》?
   2、碧水长天气象新——新时代江河保护治理成效显著。

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