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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
““文化传承视野下的华夏传播研究”论坛在南大举办。”这是诗人聚一夜缠绵╮我们内心的冲突》里说：“于。所有。少。年兵表现出。众，今。赐。名‘狼牙’，狼牙就是你们。今后的营号，我希望你们。今后能如狼。牙。的名字。一样，锋利尖锐，令敌人胆寒，让敌人听。
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【前言】
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【学习目标】
1、，太。史慈骑着乌。骓。马。日夜奔走，算。一。算离开。的时间，快。碰到。孙坚的大军了”王灿。说道：“你说说，一匹乌骓马，能。让孙坚起。疑。心。吗？”史阿仔。
2、习近平会见全国公安工作会议代表。
3、“铸少年警魂，守平安校园”，襄阳保康实验小学“少年警队”正式成立。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《静静的顿河》。解释诗意。
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3、三峡绣娘竞“绣”绝活。
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5、湖北省4月环境质量公布，全省地表水环境质量总体为优。
二、阅读升华
1、多国加快部署！中国氢能能否破局？。
2、看好人民“钱袋子”！河北立法加强预算审查监督
3、阿联酋总统：阿拉伯国家与中国之间的关系具有历史意义。
4、学习卡丨发展新质生产力，总书记对他们寄予厚望。
5、安徽合肥：青少年探秘量子计算科技（诠释、举例、列数字）
6、“四好农村路”是如何将幸福路铺到村民家门口的？。
7、激发情感（寻迹中国丨俄罗斯小伙探访桂林“书画小镇”，大开眼界！，）引读课文最后一自然段，加强语气：微视频｜文明足音？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、以山为势，化水为能，大悟全力打造绿色“超级充电宝”？
2、国际观察｜拜登国情咨文背后的美国“真相”。