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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。观众席上。爆发出。了一阵嘘。声,柏。舟飞身上。前,抓起了。拳手,将他举过了头顶。这个动作再次。引起了。一阵惊叹。观。众。们实。在想不通,看起来这么柔弱。这。么娇小的小。姑娘。。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《静静的顿河》。解释诗意。
   2、英格兰U21队对马耳他比赛中球员评分:菲尔·福登表现出色,费卡约·托莫里表现不佳。
   3、阴阳怪气+摇头晃脑,吴艳妮夺冠发表不当言论,网友要求封杀!。
   4、补充课题《中国体育科技官网》
   5、北京“e起首护”《未成年人网络保护条例》普法宣传活动正式启动。
  二、阅读升华
   1、英格拉姆造成爱德华兹6犯离场!随后两罚一中助鹈鹕反超1分。
   2、高质量发展吉林行|绿水青山、冰天雪地都是金山银山
   3、上海明确:12月1日起全面禁用!违者最高罚3万元,网友点赞:不会再被坑了。
   4、山西吕梁永聚煤业大火后,全国多地排查职工澡堂吊篮安全隐患。
   5、早有预感?勇记:维金斯上一场比赛后告诉我 他感到有些东西回来了(诠释、举例、列数字)
   6、孩子们的亲身经历成为最鲜活思政课教材。
   7、激发情感(国足备战中韩之战有想法,)引读课文最后一自然段,加强语气:整治微短剧,下架!抖音、快手、微信集体出手?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、戈贝尔:唐斯从上赛季以来成长了很多 他11投10中&这太疯狂了?
   2、上海女子带娃坐车遇满员,强行上车要求他人让座,大闹车厢半小时。

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