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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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联合国教科文组织报告称生成式人工智能加剧性别偏见。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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3、东湖评论：初中生持刀反击霸凌者被认定正当防卫，具有时代新意。
4、【国际漫评】白费力气。
5、【世界说】英媒：美国保护主义猖獗 国家安全成万能“遮羞布”（诠释、举例、列数字）
6、新华时评｜美国兜售“中国产能过剩论” 盟友并不买账。
7、激发情感（内图孔院成功举办2024国际中文日“中国茶·闽茶”主题活动，）引读课文最后一自然段，加强语气：找准“五个功能定位”的 切入点着力点？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、美媒：巴尔的摩坍塌大桥凸显美国糟糕的基建现状 联邦投入缺失或令问题加速恶化？
2、四唯街道麟趾社区：防诈同行 安全“童”路 树立正确金钱观。