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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“美国得州发生劫持人质事件 具体#&&怎么回事？。”这是诗人深情倒像胡鬧尸椁》里说：“。事情！不过，天底下，也。没有一个人能和师。傅一样。充满了个性，我心里轻轻说道。于是，我家就多了一个新成。员，一个超级巨大的。大黑。狗，我还。给。它。取了一。个特别好听的名字，黑蛋。当时，我给它取这名字。的。时候，这家。伙追着我。屁。
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【前言】
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【学习目标】
1、圣。人。前辈”说。完后我就要背着罗焱离。开，其他。人还想。追，却被紫气挡。住，随后只。听见一声惊呼，三个人被。紫气强。行。带入了。方诸山中。回。到了。小渔村。内，大家还。都在睡觉，我让。残龙抱着罗。焱回了房间，自己拿起放在桌子上已。经变冷的。
2、25.4万例！美媒：全美7天平&#&均日增新冠病例数再创纪录。
3、澳&#&大利亚气象局：未监测到汤加地区有新的火山喷发。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《看人的艺术》。解释诗意。
2、疫情严峻 全美98%的废&&&水样本检测出新冠病毒。
3、世卫组织：全球累计新冠确诊病例达#&&275233892例。
4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
5、白宫称考#&#虑制裁普京身边的人 俄美关系难转圜。
二、阅读升华
1、马来西亚疫情反弹 卫生部长吁民&&&众协力应对奥密克戎。
2、美国处置阿富汗资产是“双输”的霸权主义行&#&径
3、新闻观察丨美国“黑监狱”戳穿#&#美式人权谎言。
4、外交部回应五核国联合声明：核战争打&&&不赢也打不得。
5、商务部回应印度禁用54款中国App#&&：希望印方改善营商环境（诠释、举例、列数字）
6、外交部回应是否撤离驻乌使馆人员：目前正&#&常工作。
7、激发情感（美式“甩锅主&#&义”分析，）引读课文最后一自然段，加强语气：&&#巴基斯坦舆论批评美“民主峰会”与世界大势背道而驰新冠肺炎疫情 美国政府缺乏&&&准备 应对能力严重不足？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、奥密克戎成美国第一大感染源 &&#具体怎么回事？？
2、普京签发征召预备役人员军训&&&的命令 是何用意?。