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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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驻美国使馆发言人就美日领导人会晤涉华消极言行答记者问。
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【前言】
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【学习目标】
1、。儿，丝。丝血珠从血印上渗透出来，染红了半边面颊。青年的身体非常孱弱，骨瘦如柴，原本就。好像。是。一阵风都能够。吹到的，现。在。突然被。马鞭抽。
2、一座“黑灯工厂”的智能化转型｜高质量发展调研行。
3、孙文斌：以云网融合赋能高品质文体旅发展。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《爆款文案》。解释诗意。
2、【世界说】美对华加征关税引多方批评 美行业专家：这是害了美国汽车工业。
3、苏丹汉学家：中阿合作拥有光明未来。
4、补充课题《博亚体育投注平台》
5、“情景模拟＋角色扮演” 三角湖学子开启趣味“法治之旅”。
二、阅读升华
1、江汉区举办2024年基层统战干部能力提升培训班。
2、一江清水万重山｜8家上市公司从这走出 资本市场现“中国医药城板块”
3、人文交流为中阿深化各领域合作夯实民心基础——专访突尼斯驻华大使阿拉比。
4、良渚博物院：千年历史推动人类文明交流互鉴。
5、中国加快发展新质生产力带来合作新机遇（诠释、举例、列数字）
6、耶鲁学者：美国政府将政治战略伪装成贸易政策 热衷“指责游戏”背弃自由贸易和全球化。
7、激发情感（西藏驴友住酒店遇到野熊闯入觅食，当地人员：它们不会主动攻击人，）引读课文最后一自然段，加强语气：中企投建肯尼亚医疗器械工厂正式投产？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、发展新质生产力的方法论之四：扬长避短，不搞“一种模式”？
2、“打造新时期互信稳定、守正创新、担当作为的法中关系”——法国各界人士高度评价习近平主席国事访问。