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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   5、“以一眼窥见天地”——三代科技工作者的“追光”接力(诠释、举例、列数字)
   6、中国西部大开发座谈会后这场国际展会释放重要信号推动高质量发展·权威发布丨西藏:推动新时代长治久安和高质量发展行稳致远。
   7、激发情感(甘肃再迎大范围降水 局部强降水落区叠加,)引读课文最后一自然段,加强语气:东湖评论:封禁炫富网红是向不良价值观亮剑?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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