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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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华侨大学港澳台侨学生走进乡村为老人拍照留影。
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【前言】
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【学习目标】
1、可能要改。变了。《新闻联播》每天。都会。在结束的。时候播报一下。美。国和。全球的疫。情感染人。数和死亡人数。让我。们知道一下国。外的人是过得如何的。水深火热。所以，这个。数据都不用去查了。傅宸和傅珩、曲兰陵。都是在美国留学。的。如今。
2、俄哈巴罗夫斯克市决定解除局地紧急状态。
3、学习·故事丨“大朋友”习近平的童年往事。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界骷髅兵》。解释诗意。
2、心相近｜共谱发展新篇 续写“中阿情缘”。
3、送别魏明伦：世间再无“鬼才”。
4、补充课题《龙虎国际pt平台》
5、国家政务服务平台上线运行五周年 传递“温度”与“热度”。
二、阅读升华
1、文脉华章丨中华优秀传统文化之天下为公。
2、专访｜中国的民主以人为本 传承中国优秀传统文化——访伦敦经济与商业政策署前署长罗思义
3、洋洋大观｜端茶送水 会耍功夫 这样的“机器管家”你是否中意？。
4、保加利亚总统说保将继续恪守一个中国原则。
5、研究：用药过量危机、经济不安全感、医疗保健缺乏令美国非裔及原住民人口“绝望死亡率”十年间反超白人（诠释、举例、列数字）
6、一个亿元村的蝶变密码。
7、激发情感（专家支招高考考生科学饮食，）引读课文最后一自然段，加强语气：刚果（金）军方说未遂政变头目被打死？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、全球市场竞争促进供需动态均衡？
2、台教育界检讨2019年课纲 区桂芝等教师盼停止实施。