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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、【世界说】美媒:美国就业歧视根深蒂固 名字"像白人"更易收到招聘方回复。
2、东湖评论:给形式主义“治未病”
3、中国故事丨寻找高原生灵守护者“罗布玉杰”。
4、政策密集“上新” 多地楼市活跃度渐升。
5、兄妹同患肺癌同日手术共战病魔 医生提醒:定期体检,重视家族遗传因素(诠释、举例、列数字)
6、国际学者:屡提“产能过剩” 再祭关税大棒 美国虚伪本质暴露。
7、激发情感(驻马店法院推进智慧法院建设助力多元解纷数据赋能为企业提供高质效司法服务,)引读课文最后一自然段,加强语气:国宝画重点丨从这里,品“牍”两千多年前的“人与自然”?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、中柬互惠共赢 柬埔寨最大港口城市“向海而兴”?
2、美媒:推动美国与以色列关系“正常化”的时候到了。