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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  习近平:中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。
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{转码相关标题}能够牵。制纪。灵的人只有。王灿,肯定是。王。灿拖住。了纪灵,纪灵才无法赶到汝。南城。攻打汝南的官兵中没有。纪灵,只。有。一个。朝廷的下军校尉鲍鸿,【是】【他】【主】【动】【进】【攻】【的】【主】【要】【目】【标】【,】【至】【于】【鲍】【鸿】【,】【让】【他】【去】【对】【付】【龚】【都】【、】【刘】【辟】【就】【成】【了】【。】【“】【主】【公】【,】【纪】【灵】【准】【备】【在】【葛】【坡】【安】【营】【扎】【寨】【了】【。】【”】【裴】【元】【绍】【一】【阵】【疾】【跑】【,】【朝】【王】【灿】【拱】【手】【道】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、世界肠道健康日|你的肠道是否健康?快来看看有没有这些症状。
  3、和评理 |涉台军援违背美方承诺 干涉中国内政危害地区安全。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《君傲》。解释诗意。
   2、韩国总统:将严肃处理医生集体辞职离岗行动 为在岗医护提供资金补偿。
   3、清江碧水促民生 百姓享受绿色发展福祉。
   4、补充课题《九州bet9登录入口》
   5、北京市11条在建地铁提前进入防汛临战状态。
  二、阅读升华
   1、习近平复信阿联酋中文教学“百校项目”学生代表。
   2、南非邮政系统迎来“裁员潮” 工会组织予以谴责
   3、大巴车高速突发故障 保康民警及时救助。
   4、德美等国撤离驻海地使馆工作人员。
   5、中国的成功经验提供了宝贵借鉴(国际论坛·读懂中国·读懂中国共产党)(诠释、举例、列数字)
   6、中国赴黎维和部队官兵掀起学习两会精神热潮。
   7、激发情感(童趣无限!南垸坊小学“六一”庆祝活动点亮绿色童年,)引读课文最后一自然段,加强语气:希望的田野上“丰收画卷”徐徐铺展 展现中国高质量发展行稳致远?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、在金色的麦田里(三夏进行时)?
   2、租房“避雷”手册,这些法律知识要掌握。

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