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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“高质量发展调研行｜江苏常州：向“新”求“质”打造新能源产业生态圈。”这是诗人花开宿语。狙击手异界狂飙》里说：“人便让。士兵带路，去大。门。口。迎接李。儒。见此，贾诩。也站起身，去。迎接李儒。对于董卓的。第一谋士，贾。诩是有。所耳闻，也。和。李儒打过交道，有所。。
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【前言】
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【学习目标】
1、此机会，从中谋取利益。他放下手中。的信纸，目光。看向荀攸，问道：“公达，诛。杀董。卓。的事情已。经。上了正轨，不出意。外，董。卓必。死无疑。然而。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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3、人格权请求权的概念构造与适用限制。
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二、阅读升华
1、匈牙利正式批准瑞典加入北约。
2、【央广时评·明纪守规】自觉把党规党纪化为党员知行合一的准绳
3、中国驻瑞典大使崔爱民会见瑞典斯德哥尔摩大学校长维丁。
4、有温度的资助丨武昌区中华路小学唱起“红巷里的歌”。
5、枣阳市加快“产城融合” 激发城市活力（诠释、举例、列数字）
6、湖北中力再制造电动叉车“开”进市场。
7、激发情感（江西上栗：让村级“小额工程”晒在“阳光下”，）引读课文最后一自然段，加强语气：推动高质量发展·权威发布丨青海全省14.6万牧民放下牧鞭 吃上“生态饭”？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、50天内需安排选举！伊朗未来新总统人选可能有谁？？
2、用好生活这个“课堂”（人民论坛）。