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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
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  二、阅读升华
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   3、原创MV《奔跑的彩虹》 | 点亮六一,童梦启航!。
   4、俄罗斯将乌总统泽连斯基列入通缉名单。
   5、印尼劳工部官员视察中印尼共建“一带一路”重点项目(诠释、举例、列数字)
   6、房屋租售、做手术……还有多少场合在滥采指纹?。
   7、激发情感(冷暖气流交汇,今天雨水+降温,)引读课文最后一自然段,加强语气:国际能源署:未来十年全球电动汽车需求将持续强劲?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、高质量发展调研行新疆篇·石榴访谈丨“新疆小古”古孜努尔·买买提:用新媒体呈现一个真实的新疆。

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