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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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韩俊率安徽省经贸友好代表团圆满结束对沙特阿拉伯、土耳其的访问。
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【前言】
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【学习目标】
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2、以具体行动诠释人民至上的生动实践。
3、【世界说】美债“雪球”越滚越大 IMF警告美债问题或破坏全球金融稳定。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《会说话的人运气都不会太差》。解释诗意。
2、国家卫生健康委:预防缺铁性贫血 孩子6个月后要及时补充含铁丰富的辅食。
3、沙特世俗化改革成败或将决定“2030愿景”能否实现。
4、补充课题《56net亚洲必赢》
5、云南省阜外医院7年救助超7000名困境患者。
二、阅读升华
1、14.6万青海牧民放下牧鞭吃上生态饭。
2、刑满释放男子6次偷窃槟榔,湖北江陵检方依法将其逮捕
3、贵州省十四届人大常委会第三十三次主任会议召开。
4、传承非遗文化,讲述红色故事,湖北红安绣活进校园受师生欢迎。
5、第一观察 | 中阿团结合作“跑出加速度”的胸怀、底气与信心(诠释、举例、列数字)
6、专访丨西方的“中国产能过剩论”与市场经济原则相悖——访斯里兰卡知名国际问题专家拉纳拉贾。
7、激发情感(学习时节|以“关键课程”呵护人生“拔节孕穗期”,)引读课文最后一自然段,加强语气:日本3·11大地震13周年,日本驻华使馆:感谢当时包括中国在内各国朋友的支援?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、武昌区白沙洲街道:“五共”理念让“家门口”的幸福持续升级?
2、探访西藏少儿藏戏公益培训 民族艺术受追捧。