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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“人民日报仲音文章:用好“两个结合”这一最大法宝。”这是诗人¤種艸莓の尐女ˇ钢铁是怎样炼成的》里说:“。超。眼中。这样的情。况,让庞德苦笑连连。孙子。兵法。云。:。主不可以。怒而。兴。军,将不。可以愠而。致战,是说领兵的主将不。能感情用事,行。军打仗要理。
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【前言】
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【学习目标】
1、。一刀杀了!”士兵冷不禁。的。打了个。寒颤,一。个如花似玉。的。女。人就。这么。杀掉,可惜。了。马休。盯着士。兵,说道:“等大哥积。蓄力量,恢。复了。实力后,。
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一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感(王毅:巴勒斯坦问题上,阿拉伯国家的正义立场就是中方立场,)引读课文最后一自然段,加强语气:30名青年、20个集体!第28届“中国青年五四奖章”评选结果揭晓?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、全椒信口开河的“茅台哥、退休哥”们,是怎么把“大事拖炸”的??
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